Koolituse nimi: Brain-Based Learning: Understand how students really learn.
Koolitusettevõte: Europass Teachers, Dublin
Koolituse läbiviija: Patrick O’Hare
Koolituse toimumise aeg: 21. - 26. oktoober 2024
Majutus: Ariel House
Õpiväljundid, mis olid välja toodud Europass Teachers kodulehel. Kursus aitab osalejal:
• Mõista aju õppimise uusimate uuringute praktilist mõju;
• Mõista õppimise aega ja viisi;
• Kavandada tegevusi ja tunde teaduspõhiste põhimõtete põhjal;
• Teha teadlikke otsuseid selle kohta, milliseid strateegiaid ja miks kasutada õpitulemuste maksimeerimiseks;
• Rakendada mälutehnikaid;
• Luua motiveerivaid ja kaasahaaravaid õpilaskogemusi;
• Pakkuda õpilastele edu ja meisterlikkuse kogemust;
• Toetada õpilasi tõhusate, loominguliste ja lõbusate õppetehnikatega;
• Kasutada ise paremaid õppetehnikaid.
Kursuse esialgne ajakava, nagu seda pakuti Europass Teachers kodulehel:
1. päev – Kuidas tähelepanu toimib
• Kursuse, kooli ja nädalaväliste tegevuste tutvustus;
• Eelteatamistegevused;
• Osalejate koolide esitlused;
• Osalejate õppimisega seotud uskumuste avastamine;
• Kuidas tähelepanu toimib või mitte.
2. päev – Tähelepanu magnetid
• Tähelepanu magnetid;
• Visuaalne mälu;
• Emotsioonide roll;
• Täpsustusstrateegiad;
• Mälutehnikad.
3. päev – Mälutehnikad
• Eelseadistamine, eeltestimine;
• Mälupäringute harjutamine;
• Ajastus on oluline.
4. päev – Tähenduse loomine
• Konteksti jõud, teadvelolek;
• Lood, tähendus;
• Tagasiside ja edasine tagasiside;
• Õpilaste enesekindluse suurendamine.
5. päev – Õige motivatsiooni leidmine
• Motivatsioon;
• Voo säilitamine;
• Ideede jagamine.
6. päev – Kursuse lõpp ja ekskursioon
• Kursuse hindamine: omandatud pädevuste kokkuvõte, tagasiside ja arutelu;
• Kursuse osalemistunnistuse väljastamine;
• Ekskursioon ja muud välised kultuuritegevused.
Koolituse ajal jagatud info ja materjalid on leitavad siit: https://padlet.com/IrelandEuropass/brain-based-learning-21st-october-2024-d2v9y2c7tjwmc0mk
1. päev. Tegelik TEGEVUS:
Peale tutvustusringi tegime läbi mõned hingamis – ja teadvelolekuharjutused.
Seejärel süvenesime aktiivmeetodeid kasutades faktidesse ja müüdidesse aju kohta.
Ajupauside (Brain Break) meetodi tutvustus.
Ajupaus „Tree chopper“.
„Stir the Room“ suhtlusülesanne.
Ajukeskse õppimise põhimõtted:
Multisensoorne õppimine
Emotsionaalne kaasahaaratus
Aktiivne osalemine õppimise protsesis
Kordamine ja harjutamine
Õppimise tähenduslikuks muutmine, mõtestamine
Uue teadmise seostamine varasemaga
Mustrite märkamine
Liikumine ja füüsiline aktiivsus
Turvalise keskkonna loomine ja stressi vähendamine
Sotsiaalsus õppimises
Informatsiooni koondamine, kogumine
Magamine ja puhkus
Õpitava varieerimine ja uudsus
Õpitava seostamine reaalse eluga
Refleksioon ja metakognitsioon
Läbisime Juhendatud visualiseerimise teemal „fotosüntees“
Vaatasime „kaane alla“ ehk aju ehitus - prefrontaalne koorteks, hippokampus, amügdala
Käsitlesime emotsionaalse intellekti küsimusi.
HUVITAV: päeva veidramad ülestähendused olid paar ümber lükatud väidet, mis Eestis domineerivad.
Ümber lükati väide, et loengus õpib aju vaid 5% sisust. Väitele pole teaduslikke argumente, kuivõrd tänaseks on leitud, et aju õpib väga erinevatel viisidel.
Samuti lükati ebatõesena ümber väide, et me õpime parimal võimalikul viisil vaid meile sobival meetodil (n: auditiivsel, visuaalsel, kinesteetilisel vm meetodil)
LISATEGEVUS: Õppepäeva lõpetas erinevate maade õpetajatele saalis korraldatud “European Food Fair” tüüpi tutvumisüritus, kuhu panime vestluse ja kogemuste vahetamise kõrvale laudadele kodust kaasa toodud toite. Eesti laual olid loomulikult kiluleivad, õllesigarid, Kalevi kommid ja törts kama. Sakslased sõid hea isuga.
2. päev. Tegelik TEGEVUS:
Käsitlesime põhjalikult Dweki kaht vastanduvat mõtteviisi – kinnistunud mõtteviisi (fixed mindset) ja arengule suunatud mõtteviisi (growth mindset). Õppisime ja tegime läbi mitmeid mängulisi meetodeid, mida saab kasutada tunni mitmekesistamiseks ja õppivale ajule puhkepauside andmiseks.
Sellistel üle-euroopalistel koolitustel on mõistlik arvestada, et osalevate õpetajate ettevalmistus ja teadlikkus kaasaegsematest hariduse suundadest ja uskumustest võib olla erinev ja seega tuleb osata rõõmu tunda ka võimalusest korrata üle Eestis juba laialt levinud ja kasutuses olevat.
LISATEGEVUS: Päeva lõpetas linnaekskursioon ühe koolituskeskuse töötaja juhtimisel, mis oli selles mõttes üsna meeleolukas, et tuuri läbiviijal olid hästi radikaalsed ja selged mõtted seoses Iirimaa ajaloo ning inglaste rolliga selles. Tutvusime Trinity College’i, Dublin Castle’i, Molly Malone’i skulptuuri, Temple Bar Pub’i ja muude ajalooliste vaatamisväärsustega. Peale ringkäiku läksime grupiga pubisse sööma. Pubides söömisel tuleb arvestada Eestiga sarnase hinnatasemega.
Kuna kursuse läbiviija Patrick O’Hare oli haigestunud, asendas teda teine keskuse töötaja, Patricku õde Emma O’Hare, kes viis läbi põgusa teadveloleku meetodite koolituse.
Järgnev asendaja - vanemaealine meesterahvas, kes meenutas "Viimses reliikvias" vend Johannesena esinenud Rolan Bykovit, pidas loengu isiklikul lemmikteemal - emotsionaalsest intellektist ja sotsiaal emotsionaalsest õppimisest (Social and Emotional Learning - SEL)
Sain teada, et sotsiaal-emotsionaalne õppimine tugineb 5 tugisambale:
Eneseteadvus (Self-awareness)
Enesejuhtimine (Self-management)
Sotsiaalne teadlikkus (Social awareness)
Sotsiaalsed oskused (Relationship skills)
Vastutustundlik otsustusprotsess (Responsible decisionmaking)
Et aga Dublin on Tallinna sarnane väike ja kodune linn, läksin koolituspäeva lõppedes kohe omal käel Trinity College’sse vaatama üht Euroopa vanimat illumineeritud Piiblit - Book of Kells'i. Koolituskeskuses hoiatati mind, et muuseumi pääseb vaid kellaajalise piletiga, mis tuleb pikalt ette soetada. Tegelikkuses oli aga vaja avada telefonis muuseumipileti digirakendus ja osta pilet kohe järgnevaks “sisenemiseks”. Tänu sellele, et järjekorras seisvad muud huvilised vist digimaailmas sujuvalt ei toimeta, ostsin ma pileti (25€) sisenemaks kohe 5 minutit peale saabumist. Turvanõuded on muuseumis muidugi kõrged, miska pääseb raamatut tõesti vaatama kella pealt ja väikeste puntidena.
LISATEGEVUS: Õhtul, alates 19.00 oli koolituskeskusesse kavandatud iiri rahvatantsu töötuba. See on poolteist tundi kestev ja eelregistreerumisega sportlik lisategevusi. Töötoas osalemisel soovitan kanda mugavaid jalanõusid ja vaatamata jahedale saalile riietuda pigem kihiliselt, et saaksid riideid vähemaks võtta. Õnneks oli saali jäänud esimese koolituspäeva "Food Fair"-st pudelivett. Õpitava kolme tantsu tempo on väga intensiivne ja joogivee olemasolu on selle tegevuse juures oluline. Sellest töötoast saad autentse ja positiivse elamuse. Juhendaja on vanem professionaalne treener. Varasem tantsukogemus ja musikaalsus annavad väikese eelise, kuid selle puudumine ei takista kursusel osalemist.
Neljanda õppepäeva sisuks oli AI vahendite võimaluste sidumine ajukeskse õppimise teemasse.
AI vahenditest katsetasime põhjalikumalt läbi Diffit.Me, MagicSchool.ai, briskteaching.com/ai-tools-for-teachers, ChatGPT.com, Gemini.Google.com/app, Twee.com, Suno.com.
Siin asub Patrick O’Hare Padletis vormistatud õpetajale sobivate AI vahendite kogumik: https://padlet.com/IrelandEuropass/artificial-intelligence-class-resources-patrick-44flakr1wvzcntsa
KASULIK: vihje, kuidas kirjutada head prompti:
1. Prompti kirjutades anna AI vahendile: ülesanne (kohustuslik) / kontekst (oluline) / hulk v kogus (oluline) / persona (tore lisa) / formaat (tore lisa) / toon (tore lisa)
2. Kontekstiga võib olla kõige enam maadlemist. Selle paika saamiseks küsi endalt 3 küsimust – miks sa seda vajad / milles tunned sooritatud ülesande puhul ära õnnestumise / mis keskkonnas tulemust vajad
3. Näiteks – Õpetan järgmisel nädalal Türgis õpilastele kartulite paljundamist. Koosta tegevusi sellisel teemal tunni läbiviimiseks. Enne kui vastad: Kuidas ma saaksin seda prompti parendada selliselt, et selle tulemusena muutuks AI interpretatsioon efektiivsemaks / Enne kui vastad, küsi minult küsimusi, kuni oled kindel, et saad lua optimaalseima lahenduse.
4. Seejärel parendame vastust – anna AI-le käsklus – Käitu nagu kriitik. Anaüüsi teksti / sinu vastust, ole põhjalik ja armutu ning ütle mulle, kus saaks teha paremini.
5. Lase eemaldada „sõnavaht“ – Max pikkus 500 sõna / Nüüd ütle sama asja täpsemalt ja lühemalt kasutades 60% eelmise teksti sõnadest / kus võimalik piirdu vastuses 400 sõnaga.
6. Oluline on alati lisada AI-le – Anna teada oma vastuse „confidence level“-st / Kui sa spekuleerid või hallutsineerid, informeeri mind sellest / Lisa igale faktilisele informatsioonile alati hüperlink artiklile või muule allikale, kust selle fakti võtsid.
LISATEGEVUS: Juhendaja soovitusel lõpetasin õppepäeva sõites omapead linnalähirongiga Dublinist lõuna suunas välja. Külastasin Dún Laoghaire East Pier nimelist vanemat lainemurdjat. Lainemurdja tipust avanes vaade Dublini lahele ja Dublinile, aga ka Iiri merele. Vastaskaldal olevat Liverpooli ega Holyhead’i sadamat, kust väljuva praamiga osad kursusel osalejad tormi tõttu Dublinisse saabuma olid pidanud, paista polnud. Rongipileti hind oli 5.20€, pileti sai osta peatuse automaadist ja rong sõidab pikki rannikut.
5. päev. Tegelik TEGEVUS:
Õppepäeva sisuks olid mediteerimine ja aju lõõgastamine. Samuti saime kätte kursusel osalemise tõendid tehes selleks läbi vahva meetodi. Kõigi grupiliikmete seljale oli teibiga kinnitatud A4 paber, millele grupikaaslased kirjutasid, mis mulje olid inimesena jätnud. Seda paberit ei tohtinud ise seljalt eemaldada. Alles siis, kui astusid kogu grupi ette ja juhendaja andis sulle üle kursusel osalemise tõendi, luges ta ühtlasi ette kõik, mida grupikaaslased olid sinu kohta paberile kirjutatud. Järgnes aplaus ja pildiklõps. Ühtekokku tekkis protsessi käigus meeldiv ja soe elamus. Seda meetodit võib edukalt kasutada näiteks G3 viimases tunnis.
LISATEGEVUS: Koolituskeskuse ühe juhendaja, Louis Schmidti eestvedamisel külastasid soovijad seejärel 25km Dublinist lõunas olevat Powerhouse Estate & Gardens nimelist suurt lossi ja pargikompleksi. National Geographic on nimetanud lossi juurde kuuluvat 1731. aastal rajatud parki lausa kolmanda parima pargina maailmas. Metsapark meenutas elegantselt hooletu olekuga miskipärast Sangaste lossi parki, lihtsalt palju suuremas mõõtkavas. Kummalise momendina eksis üks hallipäine Prantsusmaa õpetajanna, kes oli elus esimest korda välismaal, parki ära. Ootasime teda bussis oma paarkümmend minutit. Veelgi veidramal kombel võttis koolituskeskuse juhendaja lõpuks bussi jõudnud prantslannaga pahandada nagu väikese lapsega. Olime kõik Louise toonist jahmunud. Õnneks tegid itaallannad tubli võllanalja, kõik liikusid eluga edasi ja Louis jäi koduteel lihtsalt magama.
Dublinisse naastes veetsin õhtu Iirimaa Rahvusgaleriis ja Douglas Hyde'i NüüdiskunstiGaleriis Trinity College’i kõrval.
6 päev. EKSKURSIOON:
Europass Teachers pakkus bussiekskursiooni Glendalough kloostrivaremetesse ja Russborough House lossi.
See lisategevus oli eraldi registreerumise ja tasuga (35€). Registreeruma pidi kohe koolituse esimese päeva jooksul ja ekskursiooni viis läbi koolituskeskuse juhendaja Louis Schmidt. Iiri kultuuri ja rahva parema mõistmise vaatest soovitav käik, sest see võimaldab veelgi laiemalt Iirimaal ringi liikuda. Russborough House (arh. R. Cassels) külastades tekib mõistmine iirlaste ja eestlaste suhteliselt sarnasest käekäigust ja ajaloost. Iirimaa ja Eesti on lähemal vaatlusel tõesti veidi sarnased nii keskkonnalt kui ka inimeste meelelaadilt. Samas on Iirimaa loodus rammusam ning inimesed ei “punnita” välise ilme nimel, nagu veidi saksikult käituma kippuvad eestlased. “Euroremonti” ei näe Iirimaal ei tänaval, hotellis ega tualettides. Aga sarnast siiski on. Näiteks ilm, mida kiruda.
OMAL ALGATUSEL: seiklesin hilisõhtul paari grupikaaslasega VGM-i vilistlase Maasingu soovitusel Dublini idakaldal asuvasse Ed Sheerani ja Taylor Swifti lemmikpubisse Hacienda Bar, kuhu väidetavalt pääseb sisse vaid siis, kui su nägu omanikule - Shay Duignanile meeldib. Pubi oli tibatilluke ja sundimatult hektiline. Pubis viibiva seltskonna ametialane koosseis meenutas 90-te Kuku klubi Tallinnas. Juttu ajades jäi mulje, et peamiselt viibivadki seal kultuuriinimesed.
KOGEMUSED ja soovitused:
Majutus: Kui plaanid Europass Teachers Dublini koolituskeskuses kursusel osalemist ja otsid majutust, siis Ariel House on kahtlemata koht, mida võin soovitada. Sealt on koolituskeskusesse ca 10-15 minutit kõndida.
Sain Ariel House lubada vaid seetõttu, et neil oli majutuse otsimise päeval veebis pakkumine.
Samas! - mu tuba ei meenutanud luksuslikkuselt sugugi seda, mida eksponeeritakse veebilehel, vaid oli tunduvalt tagasihoidlikum. Kuigi muhedalt kodune.
Nüansina: mu vannitoas elas suur majaämblik, kes õnneks püsis rahulikult omas nurgas nagu mingi dekoratsioon (viibisin Dublinis Halloweeni eel).
Arvesta - Ariel House pakub a la carte hommikusööki. Pead varuma hommikul aega, et lauateenindaja võtaks sinu tellimuse ja kokk selle värskelt valmistaks. Kõhu saad täis! Koolituskeskuses lõunasööki ei pakuta ja pauside kestus ei võimalda ka kusagile sööma minna. Samas pakutakse koolituskeskuses kohvi, teed ja snäkilaual on vabalt võtmiseks pähklisegu ja mandariine.
Tore: Ariel House hotelli töötajad on soojad inimesed. Siiralt muretsevad ja hoolitsevad, et ikka õigeks ajaks igale poole (näiteks lennujaama) jõuaksid. Iirlane ei vaata sulle ülalt alla, kui soovid raha kokku hoida.
Transpordiühendus lennujaamaga: Lennujaama terminal 1-st Ariel House’i liikumiseks soovitasid lennujaama Aircoach bussi piletimüüjad (leiad nad veidralt väikese lennujaama eest, valgest kioskist) valida bussi route-702 (mina sõitsin 701-ga, ent bussifirma muutis sõiduplaane 2025. aastal ja nüüd pead valima 702-e) ja sõita sellega Ballsbridge’i, mis on Aviva Staadioni lähedal (poolakast bussijuht hõikas mulle: "Nüüd on sinu peatus!". Lase teha sama, sest see laia tänava äärne peatus näeb täiesti random välja). Bussipeatusest tuleb kõndida paar tänavavahet, et jõuda hotellini. Aviva Staadion on nõu küsimisel väärt maamärk - kõik teavad suurt jalgpallistaadioni! Bussipilet maksis 12€.
Hotellist lennujaama pääsemine võib olla murekoht, kui osaled kursusel samuti oktoobri lõpus. Sel ajal toimub Dublinis iga-aastane maraton. Süda- ja kesklinn suletakse liiklusele. See tähendab, et kui sa ei taha kulutada taksole (takso tellimine oli hotellipersonali arvates viimane tegu, mida eelistada), pead oma kompsuga jalgsi Dublini idakaldale O’Connelli tänava peatusesse matkama, leidma ajutise bussipeatuse (route-700X). Buss näib liikuvat täiesti jaburas suunas (bussidel on maratoni aegu ajutine liikumisplaan). Õnneks aitavad hotellitöötajad sul lennujaama jõudmise plaani eelmisel õhtul kenasti paika saada. Bussid liiguvad kas veerand- või pooletunnise vahega.
DubliniDistantsid: Just asukoha tõttu on Ariel House hea valik. Kõik vajalik jääb sellest mõnekilomeetrise perimeetri sisse. Kui transport ei toimi, saad alati jalgsi. Ääremärkusena - Dublin tundub kaardil peal võimatult suur. Tegelikult on tegu suhteliselt väikese ja rohelise linnaga.
Lisaboonus: Ariel House hotell asub Lansdowne Road rongipeatuse kõrval. Rongi müra ei kosta tuppa. Samas saad rongi ehk DART-ga kergelt ja soodsalt nii “linna”, “maale” kui ka ööseks “koju”.
Ariel House kõrval asub ka Dublini Aviva (jalgpalli)Staadion. Jalgpallipubliku oigamine, rõkkamine, laulud ja trummid kostavad muidugi tuppa. Ent see on tegelikult isegi äge.
Oluline: Iirimaale reisides peab sul olema kaasas adapter, et ühenduda elektrisüsteemi! Ariel House toas oli olemas föön.
Märka: iirlased lülitavad kütte ööseks välja (juhul, kui reisid väikse kotiga ja pead vahepeal pesu pesema, ning radika peal kuivatama, võib sellega tekkida väike mure).
Arvesta: Iirimaal on vasakpoolne liiklus. Veendu enne tänava ületamist, et sa ei jää kogemata bussi alla. Bussijuhid näivad olevat enamasti poolakad vm slaavlased, millega kaasneb tuttavlikult jõulisem liikluskultuur. Sain bussijuhtide vaiksest vandumisest aru ja see oli omamoodi naljakas.
Huvitav: iirlased ei korista tänavaid. Mu saabumise päeval oli torm, mis rappis korralikult puid. Ometi jätsid inimesed maha langenud lehed ja oksad tormijärgsetel päevadel koristamata. Jalakäijad tampisid lehed libedaks pudruks ja okstest astuti lihtsalt hajameelselt üle.
Suhtlus: iirlased on introverdid. Pigem ei tehta juttu võõrastega. Samas, kui pubis on õllekannud ees ja sa ise alustad, veab jutu ja terava lõõpimise kohe üles. Õhtusööki saabki põhimõtteliselt vaid pubist, kuhu kõik peale tööd kogunevad. Kui käid igal õhtul samas pubis, saada kiirelt “omainimeseks”.
Turvalisus: koolituskeskuse inimesed toonitasid, et Dublinis tuleb olla ettevaatlik idakaldal ja üleüldiselt õhtusel ajal. Tallinnas igal pool üksi ja jalgsi liikleva inimesena ei kogenud ma aga kordagi liiga ärevaks tegevat olukorda. Vahest tuli mõne huvitavama kohani pääsemiseks küll läbida kahtlase moega paiku, kus tänav oli kas inimtühi või täis suhteliselt elevil noori. Aga ei hakanud mind keegi seal tülitama. Dublin on tavalise ida-eurooplase jaoks rahulik ja kodune.
Soovitus: südalinna ja Ariel House’i vahelisele teele jääb veidralt eraldiseisev pubihoone “StoryTellerPub”. Seal tegutseb stam-kundena Christopher Lloydi meenutav onuke nimega Patrick (häälda - Poorik). Ta räägib kena keldi keelt ja on igati lugusid täis, tark ja vahva. Kui kohtad teda, tervita!
0 comments:
Post a Comment